/ domingo 10 de enero de 2021

Ante pandemia, más del 11% de los alumnos ha dejado la escuela: APF

Uno de los factores, la falta de apoyo por parte de padres y maestros hacia los alumnos, señaló el presidente del comité

El presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia José Atila Montero Acosta dio a conocer que ante la pandemia cerca del 11 por ciento del matriculado ha desertado de las escuelas. Dijo que una de las problemáticas que se ha detectado es que tanto maestros y padres de familias no están cumpliendo en apoyo a los alumnos a cómo debe de ser.

Foto: Javier Chávez | El Heraldo de Tabasco

Entrevistado previo al inicio de clases que será este lunes, Montero Acosta dio su punto de vista de lo que se ha vivido en los últimos dos periodos, que han sido en línea debido a la pandemia “

Continúan incrementando los casos de Covid-19 en Tabasco

“Hemos exhortado a los padres de familia a que le den seguimiento a sus hijos, ahora ya no es el maestro que tiene que estar atrás de ellos, sino los padres y madres, la situación sigue igual que el periodo anterior respecto a que muchos padres no están asumiendo la responsabilidad y lo tenemos que decir porque es una realidad, le dejan todo el paquete al hijo, el cual no está cumpliendo y se va rezagando bastante”.

Por otro lado, los maestros tampoco están cumpliendo “habíamos hablado que más del 40 por ciento de maestros no estaban asumiendo la responsabilidad frente al grupo, y tenemos el mismo porcentaje porque los mismos padres nos lo expresan”.

Síguenos en Facebook: @elheraldodetab y en Twitter: @heraldodetab

Gobierno tiene los datos para saber si se vuelve o no a semáforo rojo: Iglesia

Foto: Javier Chávez | El Heraldo de Tabasco

Sobre los niños que han desertado expuso “Hay más del 11 por ciento que tenemos anotados, puede ser más de alumnos que han desertado por la situación que se está viviendo y en ese sentid, si la secretaría quiere hacer bien las cosas y se espera porque los niños de Tabasco salgan con buenos conocimientos de sus grados escolares, se debe trabajar fuertemente, pero por el lado de los que no tomaron clases o no cumplieron que los vayan a pasar, si eso sucede sería un problema que se va generando ya que son deficiencias que no se recuperan y se van arrastrando hasta el nivel medio superior y superior”, concluyó.

El presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia José Atila Montero Acosta dio a conocer que ante la pandemia cerca del 11 por ciento del matriculado ha desertado de las escuelas. Dijo que una de las problemáticas que se ha detectado es que tanto maestros y padres de familias no están cumpliendo en apoyo a los alumnos a cómo debe de ser.

Foto: Javier Chávez | El Heraldo de Tabasco

Entrevistado previo al inicio de clases que será este lunes, Montero Acosta dio su punto de vista de lo que se ha vivido en los últimos dos periodos, que han sido en línea debido a la pandemia “

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“Hemos exhortado a los padres de familia a que le den seguimiento a sus hijos, ahora ya no es el maestro que tiene que estar atrás de ellos, sino los padres y madres, la situación sigue igual que el periodo anterior respecto a que muchos padres no están asumiendo la responsabilidad y lo tenemos que decir porque es una realidad, le dejan todo el paquete al hijo, el cual no está cumpliendo y se va rezagando bastante”.

Por otro lado, los maestros tampoco están cumpliendo “habíamos hablado que más del 40 por ciento de maestros no estaban asumiendo la responsabilidad frente al grupo, y tenemos el mismo porcentaje porque los mismos padres nos lo expresan”.

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Sobre los niños que han desertado expuso “Hay más del 11 por ciento que tenemos anotados, puede ser más de alumnos que han desertado por la situación que se está viviendo y en ese sentid, si la secretaría quiere hacer bien las cosas y se espera porque los niños de Tabasco salgan con buenos conocimientos de sus grados escolares, se debe trabajar fuertemente, pero por el lado de los que no tomaron clases o no cumplieron que los vayan a pasar, si eso sucede sería un problema que se va generando ya que son deficiencias que no se recuperan y se van arrastrando hasta el nivel medio superior y superior”, concluyó.

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